Stephanie Woessner

Construire l’avenir. Ensemble.

Avancer vers l’avenir avec lucidité et confiance.

Transformer, c’est une responsabilité que nous partageons.

Stephanie Woessner

Construire l’avenir. Ensemble.

Avancer vers l’avenir avec lucidité et confiance.

Transformer, c’est une responsabilité que nous partageons.

Ce que je fais

Faire évoluer l’apprentissage

Je suis actuellement responsable de l'avenir de l'apprentissage au Landesmedienzentrum Baden-Württemberg.

Notre mission est de ne pas seulement imaginer l’avenir de l’apprentissage, mais d’accompagner les personnes engagées dans l’éducation à développer les postures et compétences nécessaires pour devenir acteurs de cet avenir — et contribuer à un avenir vivable.

Faciliter

J'ai enseigné pendant 11 ans dans plusieurs lycées. Aujourd'hui, je travaille principalement avec des adultes dans leur parcours d'apprentissage tout au long de la vie.

Le travail avec les jeunes continue de me montrer à quel point l'auto-efficacité est essentielle - la conviction que vous pouvez faire la différence.

Concevoir

Au Landesmedienzentrum, je suis responsable de plusieurs projets d'innovation,

y compris minnit' (une application d'enquête et de participation), BLOCKALOT (un environnement d'apprentissage basé sur le jeu), et un projet dédié à la création d'environnements d'apprentissage orientés vers l'avenir.

Créer des concepts

J'utilise le Design Thinking pour développer des solutions créatives et centrées sur l'humain à des défis complexes.

Pour moi, le Design Thinking n'est pas seulement une méthode - il fait partie de l'état d'esprit d'une personne tournée vers l'avenir.

Accompagner

J’accompagne différents acteurs dans la transformation des pratiques d’apprentissage vers des approches orientées vers l’avenir.

Je place toujours les personnes au centre — en mobilisant la narration pour libérer une créativité au service d’un avenir vivable.

Inspirer

En tant qu’indépendante, j’interviens en conférences et propose des ateliers pour faire évoluer les pratiques d’apprentissage vers des approches orientées vers l’avenir.

Ce qui compte pour moi, c’est de faire émerger des visions positives de l’avenir et de montrer que nous le construisons ensemble.

Écrire & éditer

Je fais partie des équipes éditoriales des revues "ON. Learning in the Digital World" et "Weiterbildung".

En 2025, j'ai publié le "Future:Guide Education - Apprendre à construire l'avenir" avec The Future:Project.

Par mes articles et mon travail éditorial, j'aborde les questions que j'estime essentielles pour un avenir vivable - et je donne aux voix de mon réseau une plateforme pour atteindre un public plus large.

Vivre avec confiance dans l'avenir

J’ai toujours abordé l’avenir avec ouverture et la volonté de questionner l’existant. En tant que Trekkie, je crois en un avenir où nous avançons ensemble, portés par la confiance.

Ancrée dans une perspective humaniste, j’explore les questions d’avenir, j’observe les transformations émergentes et je pars de futurs possibles pour éclairer le présent — non par fascination technologique, mais par responsabilité.

Pour moi, l'avenir n'est pas une destination, mais un chemin plein de possibilités.

Mes compétences

Compétences professionnelles
  • Pensée informatique
    60%
  • Protection des données
    70%
  • Design Thinking
    85%
  • Réalité étendue
    95%
  • Futures Thinking
    75%
  • Apprentissage par le jeu
    95%
  • Échange interculturel
    90%
  • Intelligence artificielle
    80%
  • Apprentissage par projet
    90%
  • Transformation
    90%
  • Mondes virtuels | Metaverse
    80%
  • Apprentissage tourné vers l'avenir
    95%
  • Environnements d'apprentissage tournés vers l'avenir
    85%
Langues
  • Anglais
  • Français
  • Japonais